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- 2021-08-12 发布于江苏
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第3节 星星合唱队
教材第6~7页的内容。
1.使学生掌握100以内的两位数的加减混合运算的运算顺序和用竖式计算的方法,并能正确计算;发展学生初步的估算意识,培养学生认真审题、仔细计算的习惯。
2.结合具体情境,在解决具体问题的过程中,体会加减混合运算的运算顺序和用竖式计算的方法,并能正确计算。
3.体会数学在实际生活中的应用价值,增强应用意识;能灵活运用不同方法,解决生活中的简单问题。
重点:掌握100以内的两位数的加减混合运算的运算顺序和用竖式计算的方法,并能正确计算。
难点:在加减混合运算过程中,提倡多样化的算法。
课件(教材主题图)。
同学们喜欢唱歌吗?(喜欢)今天老师给大家带来一张合唱队的照片,我们一起来看一看。(出示教材第6页合唱队主题图)(板书课题:星星合唱队)
1.100以内数的估算。
师:仔细观察大屏幕,说一说在照片中你获得了哪些有用的数学信息?
预设:
生1:合唱队原有52人。
生2:今年有9人毕业了,又新加入了15人。
师:同学们真棒,发现了这么多的数学信息。现在,老师有一个问题:合唱队人数比原来多了还是少了?开动脑筋思考一下,谁来说一说你的想法?
预设:
生1:有9人毕业,新加入15人,毕业的人数少,新加入的人数多,所以应该
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