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大班表演游戏活动金鸡冠的公鸡教案 大班表演游戏活动金鸡冠的公鸡教案活动目标： 1、通过反复地听故事，能记住故事的名称、角色，理解其内容， 对故事有个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 2、在听故事的过程中，能找出故事中优美的语句，并能初步理解其词义。 3、在一边听、一边议论故事的过程中，知道公鸡因为贪吃，又爱听恭维的话才上当受骗。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备： 《金鸡冠的公鸡》故事图片、道具：公鸡木偶。活动过程： 一、开始部分： 交代任务，教师出示公鸡木偶，激发幼儿学习的兴趣。 教师：小朋友，你们看谁来啦？它不是一只普通的公鸡，它是一只“金鸡冠”的公鸡。 二、基本部分： 幼儿听故事。 1、教师结合图片讲故事一遍后提问。 故事的名字叫什么？ 故事里有谁？ 2、教师再次讲述故事，提醒幼儿注意各角色间的对话及个角色间的不同语调。 “请小朋友想象公鸡被狐狸捉走几次？”“狐狸每次是怎样骗公鸡的？狐狸每次骗公鸡说的话一样吗？”老师示范狐狸第一次骗公鸡和第二次骗公鸡的语言，让幼儿讨论有什么不一样？ 老师示范狐狸第三次骗公鸡的语言，请小朋友讨论和第一次、第二次有什么不一样？为什么？引导幼儿讨论后启发小结：狐狸很狡猾，为了把公鸡骗出来，所以三次说的话都不一样。 “公鸡为什么会被狐狸捉走那么多次？公鸡有什么缺点呢？”引导幼儿讨论后