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- 2021-08-11 发布于江苏
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?部编版小学一年级语文上册《zh ch sh r》第二课时教案分析第二课时????? 一、复习导入?????“温故知新”,教师指导学生读音节。????? 1.zh—a z—e z—u sh—u—o????? 2.shā shè shǔ chù zhuō shuò????? 3.sì shí rì qī hē chá shí zì????? 设计意图:复习旧知,为进一步学习做准备。????? 二、学习生字、儿歌????? 1.识字学词。????? (1)教师引导学生看图说话,在学生说话的过程中适时出示“擦桌子、折纸”两个词语。????? (2)指导学生借助拼音读准这两个词语。????? (3)教师出示生字卡片“桌、纸”,学生开火车读生字。????? (4)教师指导学生记忆字形,介绍好的识记方法。????? 这些生字你认识吗?你是怎么认识的?不认识的,你有什么好办法能把它们记住??????①引导学生指出:“桌”是有光滑平板,由腿或其他支撑物固定起来的家具。可以用来吃饭、写字、工作。?????②形象记忆“纸”:出示纸张,引导学生明白这就是“纸”,用植物纤维制成的薄片,作为写画、印刷书报、包装等用。????? 2.“书声琅琅”
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