2022年高考生物大一轮复习精品课件:2-5-1 基因突变和基因重组.pptVIP

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  • 2021-08-11 发布于安徽
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2022年高考生物大一轮复习精品课件:2-5-1 基因突变和基因重组.ppt

2.根据细胞分裂图来确定变异的类型 A、B图分析: [特别提醒] (1)病毒的可遗传变异的来源——基因突变。 (2)原核生物可遗传变异的来源——基因突变。 (3)真核生物可遗传变异的来源: ①进行无性生殖时——基因突变和染色体变异; ②进行有性生殖时——基因突变、基因重组和染色体变异。 3.基因突变与基因重组的区别和联系 [特别提醒] 基因突变的频率比较:生殖细胞体细胞;分裂旺盛的细胞停止分裂的细胞。 2.下表中各项都正确的一组是(  ) 解析:A项错误,病毒无染色体,因此无染色体变异;B项错误,因为根瘤菌的遗传物质为DNA,DNA的核苷酸只有4种;C项错误,因为酵母菌的代谢类型为异养兼性厌氧型。 答案:D 变异原因与变异类型的探究 1.变异原因的探究 性状=基因型+环境条件,所以某生物的变异原因应从外因和内因两个方面加以分析。如果是因为遗传物质(或基因)的改变引起的,此变异可在其自交后代或与其他个体的杂交后代中再次出现(即能遗传),如果仅仅是环境条件的改变引起,则不能遗传给自交后代或杂交后代,所以,可以用自交或杂交的方法确定变异的原因;或者将变异个体和正常个体培养在相同的条件下,两者没有出现明显差异,则原来的变异性状是由环境引起的。 2.染色体变异与基因突变的判别 基因突变是分子水平的变异,在光学显微镜下是观察不到的,而染色体变异是细胞水平的变异,在

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