2022年高考生物二轮复习：第二部分 专题三　保规范——怎样规范解答非选择题.docVIP

专题三　保规范——怎样规范解答非选择题 一、填空题的答题规范 1．学生在填空题答题中存在的主要问题。 (1)错别字泛滥。 斐(裴)林试剂　双缩脲(尿)试剂　健(建)那绿　丙酮(铜)酸　液(叶)泡　核苷(甘)酸　反射弧(孤)　反馈(溃)　靶(耙)细胞　增殖(值)　乙烯(稀)　光合(和)作用　磷酸二酯(脂)键　三体综合征(症) (2)生物学概念混淆。 原生质层 原生质体 遗传信息 遗传密码 半透膜 选择透过性膜 神经纤维 神经末梢 原生生物 原核生物 生长素 生长激素 细胞液 细胞内液 中枢神经 神经中枢 血红蛋白 血浆蛋白 传导 传递 基因频率 基因型频率 质粒 质体 中心体 中心粒 种群 物种 原代培养 传代培养 染色体组 染色体组型 (3)方程式、图表书写不完整。 (4)文字书写、表达中出现的不规范。例如字迹潦草，随意涂改；表达口语化，不能用生物学科语言回答问题；表达缺乏层次性、条理性和内在的逻辑性；表达详略不当，主次不分；表达不完整或语言抽象，意思模棱两可。 2．填空题规范答题策略。 (1)准确用字、用词，尽可能用生物学专业术语表达。 (2)语言表达条理要清晰、层次分明，逻辑性强。 (3)字迹清楚，保持卷面整洁。 (4)把握答题要点，提高表达的科学性和简洁性。 二、实验探究题答题规范 常见的实验题型：改错型、补充完善型、分析实验结果型、设计型。 1．实验改错题规范答题策略。