山东省泰安市迎春学校九年级化学：化学反应的表示 课件 （人教版）.pptVIP

* 第五单元 化学反应的表示 第二节 化学方程式（二） 旧知回顾： 写出乙炔（C2H2）在空气中燃烧的化学方程式。 2 2 5 点 燃 H2 H2 C2 + O2 C O2 O + 4 教学目标： 1、通过具体的化学反应，理解化学方程式所表示的含义；初步了解化学反应中反应物和生成物之间的质量关系。 2、通过熟练读出化学方程式，加深对质量守恒定律的认识。 自我预习并自主合作探究： 试着从化学方程式中找出能表示的信息。下列哪些信息是化学方程式能够提供的？你还能从一个化学方程式中获取更多的信息吗？ （1）反应物和生成物分别是什么； （2）各物质的微观粒子数之比是多少; （3）反应进行得快还是慢性； （4）反应物和生成物的颜色； ······ 化学方程式反映了化学反应遵守质量守恒定律，那么你能否真正从质量角度来证明之。 点拨指导：如上图，表示水通电分解生成氢气和氧气。两个水分子反应生成一个氧分子和两个氢分子。 而两个水分子的质量可表示为2×(1×2+16)＝36； 一个氧分子的质量表示为16×2＝32； 两氢分子的质量表示为2×1×2＝4。 进一步探究： 2H2O O2 ↑ + 2H2 ↑ 通 电 36 ＝ 32 + 4