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小学班主任工作总结1 小学班主任工作总结1 PAGE / NUMPAGES 小学班主任工作总结1 小学班主任工作总结 1 小学班主任特别是一年级的班主任， 是一个复合性角色。 当孩子们需要关心珍爱时， 班主任应该是一位慈母， 恩赐他们认真的谅解和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长， 发展致使能否成为合格人才，班主任起着要点性的作用， 说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和领悟。一、老例习惯，常抓不懈 学生优异的行为习惯的养成不是一节课、 一两天说说就行的， 它必定贯穿在整个管理过程中。 于是我拟定出详细的班规， 要修业生比较执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差， 防备不了会出现这样或那样的错误， 所以这就需要班主任做耐心认真的思想工作、不能够操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，第一要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处 见真情，诚挚