六年级英语上学期教学工作计划范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 六年级英语上学期教学工作计划范文  　　一、学生学习质量现状分析： 　　六年级学生即将面临小升初的考试，所以本学期应以复习几年来的英语知识为主，提高我班落后生的学习成为工作重心。由于我班学生掌握英语知识情况的差别很大，多数学生基础较差，加上学生普遍学习都不够积极主动，成绩不太理想，后进生比较多，应注重调动整体学生的学习积极性和采取不同于其他班的教学方法，重点带领学生复习基础知识，激发学生的学习热情，让每个学生在最后半学期中都有所收获，注重丰富学生的课外知识，做好迎接升中学的考试准备。 　　二、全册教材综合分析： 　　义务教育课程教材是根据英语学习规律和儿童心理、生理的发展需求，循序渐进地设计课程，突出重点，分散难点，寓教于乐，培养学生学习英语的兴趣及乐于开口说英语的积极态度和良好习惯。本册教材注重交际意识，强调对学生口语交际能力的培养。 　　（1）复习、巩固并掌握小学英语中最常用的词汇及用语，记忆并培养学生听、说、口头交际能力。扩大听与读的输入量，加强说、写能力的培养。 　　（2）切实打好语音语调基础，熟练掌握单词的基本读音规则，发展单词的拼读能力、培养朗读能力。 　　（3）增加课外阅读量，适当扩大词汇量。 　　三、 提高教学质量的主要措施： 　　针对目前学生即将升入中学的现状和所学英语水平的现状，我在提高教学质量，为学生能够升入理想中学准备采取以下几项措施： 　　1.引进音标，让学生在复习巩固音图的基础上，过渡到用音标来辅助学生拼读单词，利用学习工具独立学习，培养学生的自学能力。为学生升入中学后的生活做好心理准备； 　　2.继续总结、积累和归纳语言素材，包括词汇、词组、短语、短句，并加大灵活运用的力度，使学生扎扎实实地掌握每课书所出现的词汇； 　　3.对于功能句型还要继续坚持每天抽出课前5到10分钟进行造句练习，为今后提高学生的阅读和理解的能力打好基础； 　　4.加强写的训练。主要包括：单词听写、句子听写、作文练写，包括Introduce Myself, My School / Family / Teacher / Friend / Day等。 　　5.做好每节课后的教学随笔，及时反思自己的教学方法和教学手段是否有效，并及时根据学生的学习情况做出调整； 　　6.做好每一课、每一单元、期中、期末各个阶段的检测工作，及时查缺补漏。 　　四、教学进度 　　第一周：Revision 　　第二周：Unit 1 Part A 　　第三周：Unit 1 Part B 　　第四周：Unit 1 Part C 处理单元练习及活动手册 　　第五周：Unit 2 Part A 　　第六周：Unit 2 Part B 　　第七周：Unit 2 Part C 处理单元练习及活动手册 　　第八周：Unit 3 Part A 　　第九周：Unit 3 Part B 　　第十周：Unit 3 Part C 处理单元练习及活动手册 　　第十一周：Recycle 1 （P38P44） 　　第十二周：期中复习，期中小测验 　　第十三周：Unit 4 Part A 　　第十四周：Unit 4 Part B 　　第十五周：Unit 4 Part C 处理单元练习及活动手册 　　第十六周：Unit 5 Part A 　　第十七周：Unit 5 Part B 　　第十八周：Unit 5 Part C 处理单元练习及活动手册 　　第十九周： Unit 6 Part A 　　第二十周：期末复习，迎接考试