小学的数学西师版三年级的下册《小数的初步认识》教案2.docVIP

小学的数学西师版三年级的下册《小数的初步认识》教案2 小学的数学西师版三年级的下册《小数的初步认识》教案2 PAGE / NUMPAGES 小学的数学西师版三年级的下册《小数的初步认识》教案2 小学数学西师版三年级下册 小数的初步认识 【教课内容】： 义务教育课程标准实验教科书（西师版）三年级下册第 102-103 页例 1、例 及相应的练习内容。【教课目的】： 1.联系小数在现实生活中的运用，经过察看、比较、剖析和概括，初步认识 小数的含义。会读、会写简单的小数，知道小数各部份的名称。 2：在理解小数的过程中，懂得以“元”作单位的实质含义。 3：培育主动研究的意识和合作沟通的能力，领会数学与现实生活的联系。 【教课重难点】： 能认读写简单的小数：会把以元为单位的小数写成几元几角几分的数。 【教课准备】： 多媒体课件 【教课过程】： 一、创建情境，引发兴趣 1,周末的时上图中候老师去逛水果店，孩子们你们对图中的数进行分类吗？ 师：同学们，你们有没有发现这三个数有什么不一样吗？ 生：最后一个数多了一个点。 师：对了，那有没有同学能够告诉我，它叫什么名字吗？ 生：小数。 师：很棒，今日老师就要带大家进行的就是“小数的初步认识“ （师板书课题） 二研究新知 （一）自学 77 页例一 师：老师感觉我们班的孩子个个都特别聪慧， 我想让你们经过自学的方式对小数进行认识，请大家翻到书 77 页，