江苏省兴化市昭阳湖初级中学（苏科版）八年级数学上册《第6章 一次函数 6.1函数（2）》课件.pptVIP

6.1　函数（2） 八年级(上册) 初中数学 昭阳湖初级中学八年级数学备课组 其中，x是自变量，y是因变量。 一般地，如果在一个变化的过程中有两个变量x和y。并且对于变量x的每一个值，变量y都有唯一的值与它对应，我们称y是x的函数. 汽车以100km/h的速度匀速行驶，在这一变化过程中， （1）有哪些变量？哪些常量？ （2）变量之间是函数关系吗？为什么？ （3）若汽车行驶的时间为 t (h)，汽车行驶的路程为 s (km)．怎样表示函数 s 与自变量 t 的关系？ 随着 的变化而变化， 当 确定时，__________也就确定。 我们称： 是 的函数， 是自变量。 t/h 1 2 3 4 … S/km 100 200 300 400 … （1）列表． （2）画图． 以 为横坐标， 以 为纵坐标。 自变量的值 相应的函数值 函数的图像 函数的图像能直观反映出变化趋势。 学科网 （3）列式 S＝100t． 像S＝100t 表示两个变量之间关系的式子 称为函数表达式 (函数解析式)． 函数的表示方法： 1、列表法 2、图像法 3、解析法（函数表达式） 汽车油箱内存油40L，每行驶100km耗油10L． （1）求行驶过程中油箱内剩余油量 Q (L)与行驶路程 s (km) 的函数表达式． （2）汽车行驶250km时，油箱里还有多少油？ （3）你认为这辆汽车最远能行驶多少千米？ （4）s的值最小取多少？s的取值范围是什么？ 在实际问题中，要考虑自变量的取值范围。 学科网 1、商店有100支铅笔． （1）如果卖出x支，还剩y 支，那么y = 　； （2）当x越来越大时，y会发生什么变化？ （3）请写出自变量取值范围______ __ _________。　　　　 y 随 x 增大而减小． 0≤x≤100，且x为整数． 100－x 2、试写出等腰三角形中顶角的度数y与底角的度数x之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围。　 小明骑自行车从甲地到乙地，图中的折线表示小明的行程 s (km)与途中所花时间 t (h)之间的函数关系． （1）小明从甲地到乙地用了多少时间？ （2）小明出发5h时，距离甲地有多远？ （3）折线中有一条平行于t轴的线段，它的实际意义是什么？ （4）你还能从图中获得哪些信息？请与同伴交流． (1) s t O 50 40 30 20 10 900 100 (2) s t O 50 40 30 20 10 900 100 (3) s t O 50 40 30 20 10 900 100 (4) s t O 50 40 30 20 10 900 100 课本140页练习第2题。 1.求下列函数中自变量x的取值范围 （1）y=x2-x-2 ；（2）y= ； （3）y= ；（4）y= 2.分别写出下列各问题中的函数关系式及自变量的取值范围： (1).一根蜡烛长20cm，点燃后每小时燃烧5cm，设点燃 t h后蜡烛剩下的长度为 l cm，写出 l 与 t 的函数关系式； (2).已知等腰三角形的周长为20cm，设它底边长 为x（cm），求腰长y（cm）关于x的函数关系式； (3).在一个半径为10 cm的圆形纸片中剪去一个半径为r（cm）的同心圆，得到一个圆环.设圆环的面积为S（cm2），求S关于 r 的函数关系式. 《补充习题》6.1 函数（2） 作业