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心理健康教育的研究与探索（医学论文） 文档信息 主题： 关于“医学心理学”中“心理学试题/课件”的参考范文。 属性： F-00BNP5，doc格式，正文3004字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为医学论文写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 李惠 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：心理健康 素质教育 研究探索 2 一、对学生进行心理健康教育的意义 3 1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式 3 2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力 3 3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径 4 二、对学生心理问题的教育措施 4 1、充分发挥学校心理咨询作用。 4 2、开展学生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防。 4 3、把心理素质教育渗透在各科教学之中。 5 4、开设心理教育必修课，增强自我教育能力。 5 【参考文献】 6 论文原创声明（模板） 6 论文致谢（模板） 7 正文 心理健康教育的研究与探索（医学论文） 李惠 （营口市卫生学校 辽宁省营口市 115000 ） 搞要 摘要：青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。良好的心理素 质是学生综合素质的重要组成部分,心理健康教育是培养学生良好人格和个性、 提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的目标之一，它既是素质教育的出 发点，又是素质教育的归宿。如何有效地对青少年学生开展心理健康教育,是当 前摆在广大教育工作者面前的新课题。 关键字：心理健康 素质教育 研究探索 青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分,心理健康教育是培养学生良好人格和个性、提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的目标之一，它既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿。没有良好的心理素质，人的整体素质就难以发展到高的水平。能否重视学生的心理健康问题、开展心理健康教育、使学生身心都能健康发展，关系到学生的可持续发展和中华民族的健康。 中专的学生正处于身心发展的重要时期，随着生理、心理发育和发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交流、升学就业和自我意识等方面遇到各种各样的心理困惑或问题。如有的学生性格孤僻不合群，有的自卑羞怯，有的嫉妒心强唯我独尊，有的性格脆弱多疑，有的虚荣心极强，有的倔强冲动，更有的经受不了一点挫折，一遇挫折从此就一厥不振甚至厌世轻生等等，这些心理问题和心理现象严重制约了学生的学习和发展，对学生进行心理健康教育，不仅非常重要，而且十分必要。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对中学生的心理健康教育，就成为学校迫切的需要和共同关注的问题。那么，如何有效地对青少年学生开展心理健康教育,是当前摆在广大教育工作者面前的新课题。 一、对学生进行心理健康教育的意义 1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式 心理素质是主体，是在心理方面比较稳定的内在特点，它包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。 2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力 心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。一方面，学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构；另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。 3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径 教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能