广东省东莞市寮步信义学校八年级政治下册《9.1 公平是社会稳定的“天平”》教案（人教版）.docVIP

[教学目标] 知识目标: 正确认识公平问题，公平与社会稳定和发展的关系 能力目标: 对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力。 [情感态度价值观目标] 增强积极维护社会公平的责任意识。 [教学重点] 正确认识公平问题，公平与社会稳定和发展的关系。 [教学难点] 对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力。 [教学方法]: 交流探究 [教学过程] 1.教学导入: 教师：期中考试刚刚结束，试卷一发下来，你就发现这样一种现象：你和同桌的某一道题的答案和过程一模一样，他没扣分，而你却被扣了五分，你是什么感受？ 学生：不公平、气愤…… 教师：公平是人类永恒追求的话题，是社会的稳定器，那么，如何