贡山独龙族怒族自治县三小五年级语文下册 7.1会飞的蒲公英教案2 长版五年级语文下册7.1会飞的蒲公英教案2长版.docVIP

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2021-08-13 发布于云南
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《会飞的蒲公英》教学设计导入 1．这节课，我们继续来学习课文——《会飞的蒲公英》。领读课题. 2．出示图片：老师这有几幅图谁来说说图上画的是什么？谁能描述一下蒲公英的样子?你还了解蒲公英的什么? （出示蒲公英图片） 3．现在，就打开课本一起来看一看作者是怎样描写蒲公英的. 二、新课（一）、学习课文1—3段。 1、指名读前三段，其他同学考虑蒲公英最大的特点是什么？ (这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。）（出示）指读这句话。（1) 你从中读懂了什么？(感受到了什么？）母亲这句话实际上是要告诉女儿什么?（要象蒲公英那样为了自己的理想去努力去闯荡