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古诗二首
教学目标: 1.了解诗句的意思,理解诗中描述的意境.
2。有感情的朗读.背诵。
教学重点:理解诗句的意思
教学难点:体会诗的思想感情
教学准备:课件
教学课时:1
教学过程:
教学环节
教师教学活动
学生学习活动
谈话导入
今天我们要学习两首古诗,板书课题.
交流收集的资料,明确写作背景。
复习
精读知大意
细读悟真情
品读表真情
精读
课文
配乐读书
交流听后的感受
小组交流学习古诗的
集体交流,共同理解诗句的意思.
感悟
真情
两首诗所描绘的环境有什么特点?从哪些地方可以体会到?
把这种感情在读中表现出
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