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四年级数学《乘除法各部分之间关系》教学设计 四年级数学《乘除法各部分之间关系》教学设计 PAGE / NUMPAGES 四年级数学《乘除法各部分之间关系》教学设计 乘除法各部分之间的关系 授课内容 ： 小学数学四年级下册第 25 页自主练习第 8、9 题、新课堂第 3 课时 授课目的 1．在详尽情 境中认识乘、除法各部分间的关系，以及乘除法之间的关系。 并会在本质生活中进行应用。 2．在详尽运算中，研究除法的性质，能利用除法的性质 进行简略计算。 3．在研究乘除法各部分间关系和除法的性质的过程中， 体验猜想、考据、 比较、概括等数学方法。 4．经过学习，领悟知识间亲密联系，感觉数学的简洁美，体验成功的乐趣。 授课重难点 授课重点：认识乘除法各部分之间的关系和除法的性质， 能利用除法的性质 进行简略计算。 授课难点：运用除法的性质进行简略计算。 教具、学具 教师准备：多媒体课件。 授课过程 一、创立情况，提出问题 1．创立情境。 发言导入：同学们，元宵节挂灯的民俗， 听闻已经有 2000 年历史了。你看，张叔叔在 20 棵上挂了 360 个灯笼。 提出问题。 你能依照 上面信息提出一个用除法解决的数学问题吗？ 预设问题：平均每棵树挂多少个灯笼？（教师板书） 二、自主学习，小组研究 。 研究提示：（小黑板或 课件出示）（1）独立列式解决问题。 （2）你能列出不相同的算式 果 ？