江苏省东海县南辰中学九年级政治教案:第10课 走共同富裕道路.docVIP

江苏省东海县南辰中学九年级政治教案:第10课 走共同富裕道路.doc

  1. 1、本文档共16页,其中可免费阅读10页,需付费35金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第10课 走共同富裕道路多种所有制经济共同发展 教学目标: 1.知识目标:我国的经济结构及其各部分的作用;我国基本经济制度的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 2.能力目标:通过比较、分析各经济结构的地位、作用,提高学生比较辨别能力。 3.觉悟目标:通过对我国基本经济制度的学习,使学生坚定走中国特色社会主义道路的信念。 教学重难点: 国有经济是国民经济的主导力量;我国的基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 教学方法:归纳法、讨论法。 教学工具:多媒体 教学过程: 创设情景,歌曲导入: 播放歌曲《春天的故事》。 问:为什么会有“神话般地崛起座座新城,奇迹般地聚起座

文档评论(0)

恋慕如斯 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7066120125000023
认证主体深圳市龙华区玄龙信息网络服务中心
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
92440300MA5GUQET1J

1亿VIP精品文档

相关文档