2015年新译林版三年级下册译林3b unit 5 how old are you(集体备课详案共4课时)表格式.pdfVIP

第 五 单元 单元分析 序号 内容 个 人 设 计 备课组集体讨论意见 本单元以科技馆为场景，引导 本单元以科技馆为场景，引导学生归纳出了如 何赞美他人，并如何用“How old are you .?” 询 学生归纳出了如何赞美他人， 单元 一 教材 问别人的年龄，以此展开one-ten 十个单词的教 并如何用“How old are you .?” 分析 学。 让学生学会运用本单元交际用语,并了解 询问别人的年龄，以此展开 “How old are you?”使用的特殊场合。 one-ten 十个单词的教学。 1. 能听懂、会说、会读日常用语How old are 1. 能听懂、会说、会读日常用 you? How lovely! Here you are. I’m… 语 How o