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小学二年级语文下册《春回大地》优质教案范例三篇 小学二年级语文下册《春回大地》优质教案范例三篇 PAGE / NUMPAGES 小学二年级语文下册《春回大地》优质教案范例三篇 小学二年 级语文下册《春回大地》 优良教课设计典范三篇 《春回大地》一 课是北京市 义务教育课程改革 实验教材第 4 册中的一篇字 词句识字， 识字的主要方法是利用熟字学生字。下边就是小 编给大家带来的小学二年 级语文下册《春回大地》 优良教课设计典范三篇，希望能给大家带来帮助！ 教课目的： 1、 学习 11 个生字。 认识 “角字旁 ”。划分 “蜂和峰 ”与“蜜和密 ” 2、 能够自主发现识字的方法 ;会读本课的词语和句子。 3、 能依据田字格里的范字，把字 “醒”“蜜”“蜂”写正直、美 观。 4、 知道春季的主要特色，感觉到大自然的美 丽。 教课要点： 识字以及认识生字在 词语或许句子中的意思。 教课难点：记着字形，正确 书写。 教课器具：生字卡片、 课件 教课时数：第一 课时 一、创建情境，感觉春季 1、导入：同学 们，春季已 经到达了人 间，仔细的你 发现了吗 ? 2、出示 课件，欣 赏春季的画面：万木吐 绿，河水解 冻，小鸭戏水，柳 树抽芽，百花开放。 3、多美的画面呀 !经过漫长严寒的冬季，我 们早就期望着 “春回大地 ”了 !伸出小手和老师一同书写课题。 二、依据教材 编排特色，采纳分别重 难点