小学二年级语文下册全册导学案.doc

小学二年级语文下册全册导学案 小学二年级语文下册全册导学案 PAGE / NUMPAGES 小学二年级语文下册全册导学案 课 题 1、找春季 教课目的  1、会认“羞”等 9 个生字，会写“脱”等 9 个字。 2、抓住文中的三个比喻句和反问句指引学生正确、流畅、有感情地朗诵课文，背诵课文，在详细的语言文字中进一步领会感情，品尝美感。 3、领会春色的美好，体验大自然的情味，养成主动发现的习惯。 教课要点 识记生字，累积词语，感悟读文。 教课难点 领会春色的美好，体验大自然的情味 教具准备 生字词卡片；课文插图或课件；音乐磁带《春季在哪里》 导 学 过 程 二次备课 第一课时 一、导入新课 1、讲话导入。轻轻地 ，轻轻地，春姑娘到达了我们的身旁，让我们用 漂亮的词语去迎接她的到来吧！（学生说出有关描绘春季的词语或句子。） 是的，春季就像一个害羞的小姑娘，遮遮盖掩，躲潜藏藏，她藏在哪呢？让 我们一起去找春季吧！（板书：找春季） 2、 歌曲导入。（播放《春季在哪里》的录音磁带或师生哼 唱。） 师：春季在哪里呢？其实春姑娘已经静静的到达我们身旁，只有认真观 察的小朋友才能找到它。孩子们，让我们一起去找寻春季吧！ 二、整体感知，初读文本 1、春姑娘到达了讲堂，她就藏在我们的课文里，请同学们认真地读读课 文，一边读一边感觉春季的气味。碰到不认识的字，借助拼音读一读。 2、 同学们感觉到春季的气