数学：1.2.3 《公式法（8）》教案（湘教版九年级上）.docxVIP

下载本文档

2
0
约2.49千字
约 3页
2021-08-12 发布于河北
举报
版权申诉

数学：1.2.3 《公式法（8）》教案（湘教版九年级上）.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

数学：1.2.3 《公式法（8）》教案（湘教版九年级上）教学目标：（1）了解运用公式法分解因式的意义； (2)了解因式分解的一般步骤；（3）会用公式法进行因式分解。教学重点运用公式法分解因式教学难点：平方差公式和完全平方式的识别及运用公式法分解因式。教材分析： 1、公式法是多项式因式分解中应用最广泛的方法之一，本节主要介绍平方差公式和完全平方公式，把相应的乘法公式反过来即得这两个公式，公式中的字母可以表示任意的数、单项式或多项式，凡是符合公式特点的多项式就可用公式法分解因式。 2、课本通过对话对具体实例做出了说明，在因式分解时，首先要观察判断所要分解的