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探索轴对称的性质
教学
目标
经历探索轴对称的性质的过程,在操作活动和观察、分析过程中发展学
生主动探究习惯和合作交流的习惯。
2、探索轴对称的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对
应线段相等、对应角相等的性质。
重点
理解“对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等”的性质。
难点
探索轴对称的性质。
教学过程(包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等)
一、探索练习
把自己用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平。
(1)图中的两个“14”有什么关系?
(2)在扎字中找出两组对应点,并连接,你连结的线段与对称轴有什么关系?
(3)在扎字中找出两
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