广西中峰乡育才中学七年级数学上册 第三章 3.4一元一次方程解决电话计费问题教案 （新人教版）.docVIP

一元一次方程解决电话计费问题 项目 设计内容 备注 课题 3.4《一元一次方程解决电话计费问题》 教学目标 体验建立方程模型解决问题的一般过程学模型。 2．体会分类思想和方程思想，增强应用意识和应用能力。 3、进一步体会化归思想，引导学生关注生活实际，热爱数学。体会方程的价值。 重点 探究实际问题转化成数学方程的思想方法。 2、列方程解决实际问题。 难点 在电话计费中，能理解并准确的划分时间t的取值范围。 使用多媒体 多媒体课件 教学过程 教师活动 学生活动 说明或 设计意图 温 故 知 新 ， 导 入 新 课 课前小热身 1、某市出租车的收费标准为：起步价10元，3千米后每千米1.2元，某人