数学：山东省胶南市隐珠街道办事处中学2.21《提公因式法》学案（2）（北师大版八年级下）.docVIP

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2021-08-12 发布于河北
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数学：山东省胶南市隐珠街道办事处中学2.21《提公因式法》学案（2）（北师大版八年级下）.doc

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2.21提公因式法导学案2 学习目标：（一）教学知识点进一步让学生掌握用提公因式法分解因式的方法. （二）能力训练要求进一步培养学生的观察能力和类比推理能力. （三）情感与价值观要求通过观察能合理地进行分解因式的推导，并能清晰地阐述自己的观点. 一、课前准备（预习教材P50-P53，找出疑惑之处）复习提公因式法，分配律。二、新课导学创设问题情境，引入新课上节课我们学习了用提公因式法分解因式，知道了一个多项式可以分解为一个单项式与一个多项式的积的形式，那么是不是所有的多项式分解以后都是同样的结果呢？本节课我们就来揭开这个谜. 互动探究探究任务一：例2把a（x－3）+2