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思想品德:八下第六单元第三课 保护个人隐私(粤教版).pptVIP

思想品德:八下第六单元第三课 保护个人隐私(粤教版).ppt

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一.尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权 (一)怎样尊重自己的隐私权? 1.对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。 2.学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为,依法保护自己的个人隐私权。 (二)尊重他人的隐私权 思考: 窥视、传播他人隐私是一种什么行为? 怎样尊重他人的隐私权? 保护隐私等于自我封闭吗? NO,保护隐私不等于自我封闭。 为了使自己健康成长,我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼,困惑的时候,应及时与老师、家长或者亲密的朋友沟通,以获得成长所需要的经验和支持。 小结 一.尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权 (一)尊重自己的隐私权 1.对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。 2.学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为,依法保护自己的个人隐私权。 (二)尊重他人的隐私权 二.保护隐私、尊重隐私是现代文明的重要标志,但保护隐私不等于自我封闭。 * * * 6.3 第三课时 圣诞期间,学校收到了大量的贺卡、信件。校方认为中国人应该过自己的节日,而且这类节日已经影响到学生的学习成绩,为了加强管理教育,校方滞留了全体学生的信件,校长还拆了信件最多的彤彤的一封信在全校集会上诵读了一部分。 从此,彤彤成为了同学们嘲笑的对象,她开始变的郁郁寡欢,强大的压力使她神情恍惚,成绩也开始下降。 校方的行为是什么性质的行为? 请你给这个故事设计一个结局…… 与侵权人协商; 请求司法保护,如要求侵权人停止侵害、赔礼道歉; 要求精神损害赔偿 责任 信誉 个人隐私权里的两种忠实守护: 和 保护隐私、尊重隐私是现代文明的重要标志 由于学习成绩不断下降,班主任王老师怀疑蔻蔻有早恋倾向,为制止这种行为,便当众翻了蔻蔻的书包,强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全班同学嘲笑的对象,整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎么办呢? 班主任翻了我的书包: 温馨提示:请你给这个故事设计一个结局,告诉蔻蔻该怎么办。 协 商 司法保护 停止侵害、赔礼道歉、要求精神损害赔偿 听了同学们的建议,蔻蔻“恍然大悟”了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世隔绝! 感悟隐私   尊重他人隐私,给隐私一个自由的空间,这是道德的期盼,更是法律的要求! 让我们行动起来,强化自我保护意识,依法维护自身的隐私权!

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