浅谈中班幼儿玩沙玩水区活动的有效策略.docxVIP

浅谈中班幼儿玩沙玩水区活动的有效策略 浅谈中班幼儿玩沙玩水区活动的有效策略 浅谈中班幼儿玩沙玩水区活动的有效策 【内容摘要】：玩沙玩水游戏就是幼儿热爱的一种游戏活动。它就是通过幼儿的想象, 以沙上为基本材料进行建构,通过手的操作及成品创造性地反映对周围事物的印象的一种活 动,具有自主性与创造性的特点。然而,在现实的玩沙活动中,孩子们在沙池中游戏的水平不 髙,多就是动作的操练与情绪的宣泄,创造性与探究性的建构行为欠佳。为此,我们需要分析 玩沙游戏中存在的问题,探索相应的指导策略,以促进幼儿任快乐游戏的过程中获得发展。 【关键词】：玩沙玩水策略 一、活动背景 玩沙玩水游戏让幼儿利用各种不同的材料,在触摸、玩弄过程中主动发现、大胆探索, 积累深注、干湿、多少、大小、对称、空间槪念等不同的认知经验,融操作性、艺术性、创 造性、自主性于一体,并在游戏过程中可以进一步发展幼儿的小肌肉发育,发展幼儿的创造 力、想象力、合作能力,社会交往能力。同时在协商、谦让、交换的游戏氛用中,学会分享与 合作,尝试开拓与创新,体验成功与挫折,从而实现合作交往能力的提髙以及幼儿个性的与谐 全而发展。 二、更好地开展玩沙玩水活动的有效策略 策略一:适宜、多样的游戏材料,激活孩子游戏的灵感 游戏材料就是“儿童用来玩的玩具与材料,它既就是游戏的物质支柱,同时对游戏的性 质、内容等产生影响。游戏材料与幼儿发展之间存在一种