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教研组长会议上的发言稿 开学近两周了，教研的有关活动进入了正常的轨道，作为教研组的有关教研活动更应快速、规范、高效、有效地切入，作为活动的组织者，我们在位的教研组长在开学伊始，将对如下一些工作作一些思考：如何建设一个高效、有效地教学团队?如何彻底地贯彻执行学校有关决议、决策?如何培养青年教师业务成长?如何拓宽、创新教师的思维品质及思维素养?如何大胆尝试课程改革，进一步深入推进我校推行的“小组竞学”的课堂教学模式及导生制的自主学习模式，进一步探索、探讨、交流形成本学科的教学特色，进而形成教学品牌?如何深入搞好学习的研究性学习，拓宽学生的第二课堂?……如此等等这些工作都将摆到我们面前，如何开展为这些工作，贯彻学校的有关教学的决定，今天特召开教研组长会议，下面就如何做一名教研组长谈几点想法： 一、做一名名副其实的教研组长 教研组长要不断加强自我人格修养，不断提高业务素质，做一名有德、有智、有威的教研组长。 教研组长是业务权威，也是业务先锋。教研组长，做人要大气，对同组教师要宽容、包容，不要和教师争名夺利，荣誉要面前要谦让。 教研组长遇事情要冷静，思考全面，决策正确。同时对待教师要公平公正，一碗水端平，如此教研组长才有威。 二、做一名与时俱进的教研组长 1、要做到“人老心不老”，接受新鲜事物、新观点、新问题、新想法，对年青教师的一些“另类”行为，做到不排斥。做到和他们一样对教学生活充满新鲜、惊奇与激情。 2、要看书学习，利用好博客、微博，建立教研组博客群。 3、对课程改革及教学新理念，要有敏锐的洞察力和悟性，及时领会学校领导的讲话精神，掌握“风向标”。 三、做一个有人情味的教研组长 1、多体察“师情”，不管教师教学上事情，还是家里的事情，应积极主动参与。 2、多搞一些活动，活动场所据情况适时变化。 四、如何对待老中青三代教师 关注青年教师的业务成长。重视中年教师的业务拔高。树立老教师的光辉典范，但同时要注意一些在老教师的不良影响。 五、教研活动开展要力求创新 1、教研活动一定要严肃、认真对待，千万不可儿戏。 2、安排的内容要丰富精彩，且内容层次要高，立意要新。 3、多安排几位老师发言，多交流心得。 4、公开课内容安排避免随意性，要做到课型系列化，如对新授课、讲评课、复习课、实验课等不同模式进行有序的探讨。 六、加强模式课的研究 1、公开课要加强课型研究。 2、对“小组竞学”的教学管理模式及导生制自主学习模式，积极使用，不断创新。 3、和外校进行交流学习、提高。 七、教研组规划建设 1、规划可能是一年，也可能是两年或两年以上。 2、培养教学先锋标兵。 3、建设特色教研组，建设品牌教研组。 八、注意大组建设 1、对各组的短板教师要帮扶。 2、利用好各备课组长。 3、加强集体备课，提前备课。 九、近期要办的几件大事 1、撰写教研组计划或规划。 2、快速摸清“师情”。 3、积极和备课组长沟通。 4、公开课注意课型的系列型、延续性。 5、教研活动的开展必须创新。 6、开展好研究性学习，撰写校本教材。 各位领导专家老师们： 大家上午好! 按照惯例，先表表心情： 第一是紧张。不紧张，不出汗，不正常。特别是今天，面对的是全县语文教学线上的一线教师代表，更是诚惶诚恐。人要被别人记住有两种最有效地方式：一种是最好，一种是最坏。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜着走，受用一辈子了! 第二是感谢：感谢教研室李老师的抬爱，让我能有这个机会与各位同仁交流学习。 第三是惭愧：只不过一介凡夫，没有什么鸿篇巨论，只有一点个人的心得体会，孤陋之闻，贻笑大方。所以有说的不周之处，还希望各位宽宏大量，批评指正! 表完心情，下面我想先谈一谈我们语文老师，二句话：想说爱你不容易!爱你真的好难!语文宛如在水一方，我们如何才能走近她? 第一我们应该有敬业精神，千万不可妄自菲薄。如果说老师是弱势群体，那么语文老师又是这个弱势中的弱势。语文是最被歧视的，因为汉语是我们的母语，谁都会，开口就是，容易让人麻痹，产生熟悉的陌生。于是那些功利性较强的学科，譬如数学、英语等自然会引起更多人的关注，这种急功近利的风气已经蔚然，语文正被一步一步边缘化。放眼偌大的县城，街头巷尾，到处都是补习班，却鲜有补习语文的，就是有也不过是一碗搭菜。是我们语文老师懒惰吗?不是。因为我们语文老师传统的良心道德尚未泯灭，在坚守着我们心中的那道底线。因