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- 2021-08-13 发布于山东
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四年级下册综合实践教课计划及教课设计完好版
四年级下册综合实践教课计划及教课设计完好版
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四年级下册综合实践教课计划及教课设计完好版
四年级下册
综合实践活动授课计划
综合实践活动授课计划
一、班级情况解析:
四年级学生经过三年半的学习、 教育后,基本上都能养成优异的行为习惯,都能自觉遵守学校的规章制度、 爱惜公共财产、 遵守课堂纪律,整体来看绝大多数学生的表现不错, 德智体美劳各方面都在不断发展、进步中 ,各种习惯及行为也正在慢慢形成。他们有着很强的求知欲,对新事物的接受能力强,简单接受新知并喜欢着手操作、动脑思虑,模拟力极佳。本门课是一门活动课,内容与学生学习、生活环境联系较为亲近,学生对这门课充满兴趣,而且这门课的开设,
为学生在各方面的均衡发展供应了可能, 吻合学生的学习欲望。 因此,我将会利用本学科这一优势, 拓展学生的知识技术, 从而全面提高学生的素质。
二、指导思想:
以学生的兴趣和直接经验为基础, 以与学生学习生活和社会生活亲近相关的各种现实性、 综合性、实践性问题为内容, 以研究性学习为主导学习方式, 以培养学生的创新精神、 实践能力及表现对知识的综合运用为主要目的, 让学生联系生活本质和社会本质, 经过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验。 培养学生的创新精神和平生学习的能力;加强学生对自然、 对社会和对自我的责任感; 拓展授课活动
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