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车间技能比赛方案 篇一：检修车间技能竞赛活动方案（ 1366 字） 为了打造一支专业知识全面，技术过硬，能创新的检修队伍。在 检修车间形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，激励员工主 动学习专业知识，提高专业技能，全面掌握本岗位的安全操作知 识和安全技能。达到以竞赛促练兵目的，并从中选拔出综合能力 强，素质过硬的优秀人才，加以重点培养。从而带动整个检修队 伍的综合实力提升。 竞赛要求： 全员参与，过程公开，考评公正合理，考试内容切实可行，注重 实战。 二、竞赛目标： 达到以赛代训，以赛促训，全面锻炼检修队伍，培养技能型人才， 为员工搭建施展才华的平台，是优秀人才能够脱颖而出。 三、竞赛范围： 检修车间各班组全员参加 四、竞赛组织机构： 本次活动由检修车间统一安排，协调参赛人员工作时间，确保不 影响正常的生产检修任务。竞赛领导小组： 组长：陈中伟（负责全面的组织、协调工作） 副组长：李贵品、迟焕钊（负责活动组织和竞赛期间人员的工作 排） 组员：贾长献、高景伟（负责参赛人员培训，竞赛内容和标准制 定以及竞赛的各种准备工作） 杨阿玲（负责培训资料、考试试卷、竞赛所需工器具 准备） 考评小组成员：李贵品、迟焕钊、贾长献、高景伟 五、活动过程和内容 1、宣传动员阶段： （3 月 3 日至 3 月 15 日）车间各班组对 本次 活动要高度重视，利用班前， 班后会对班组成员进行全 面的宣传 动员， 并组织班组成员认真学习公司的企业文化， 安全生产规章 制度，岗位安全操作规程等。向员工说明本次 活动的重要意义， 竞赛内容，考评标准，和奖励办法。 2、车间指导、培训阶段（ 3 月 16 日至 5 月 15 日）。检查 指导要 贯穿竞赛活动的全过程。车间将分批次对各班组进行培训、 指导。 重点进行专业知识，专业技能，安全知识等培训。检查和帮助各 班组有效开展准备工作，车间还将打印一些资料帮助员工学习。 3、理论知识考试（ 5 月 16 日至 5 月 20 日车间根据工作任 务决 定）分两批进行，检修车间各班组全员参与考试。考试内容为： 企业文化，安全知识和专业知识。其中专业知识分为：钳工，清 理工，焊工。试题形式有：填空题、选择题、判断题、简答题。 4 、理论知识竞赛（ 6 月 5 日至 6 月 8 日车间根据工作任务决定） 各班组根据考试成绩择优选择两人参加理论知识竞赛（原则上班 长应参加） ，竞赛场地在车间会议室。 竞赛形式分为必答题和抢答 题。必答题根据工种现场每人抽取 5 题分别作答，每题 20 分，答 对得分，答错不扣分。抢答题共 20 题，不分工种，待考官考题读 完后，以举手先后顺序作答，答对得 10 分，答错扣 10 分。最后 以综合成绩确定个人成绩。 5、技能竞赛阶段（ 6 月 15 日至 10 月 31 日）分两步进行。 第一步，培训指导（ 6 月 15 日至 9 月 31 日）。各班组根据竞赛内 容，自己组织培训锻炼。车间制定考核标准，并依据标准指导各 班组开展培训，各班组可按照标准在工作空闲时间自己进行模拟 竞赛。 第二步，技能竞赛（ 10 月 15 日至 10 月 30 日车间根据工作任务 决定）分团队竞赛和个人竞赛两种。团队竞赛分为钳工组（