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- 2021-08-12 发布于江苏
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等式的性质和解方程;1.含有等号的式子叫( ),它表示等号两边的 结果是相等.
2.像X+50=150,2X=200这样含有未知数的( )是方程.
3.方程一定是( ),但等式不一定是( ).;学习目标:
(1)通过学习,使学生知道等式两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等式。
(2)根据等式的性质(一)学会解决含有加、减号的方程。
(3)有意识地培养学生的自学能力。
;(1). 20=20
20+10=20+( )
(2). X=50
X+20=50+( )
X+20=( )
X+20-( )=70-20
提问:比较两边的算式,你有什么发现,在小组里说说。; ;合作探究一;X+10=50;小结;合作探究二;精心点拨;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一
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