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小数的加减法
教学内容：小三数学下册第95——96页例3、例4
教学目标：1、会计算小数的加减法。
2、会用竖式计算小数的加减法。
3、在生活中认识小数、体会小数、应用小数。
教学重难点：1、小数加减法中的进位和退位，即：满十进一、退一作十。
2、小数点对齐，也就是相同数位对齐。
教学过程：
复习
1.整数进、退位的加减法。
用竖式计算：92-48 450+580 512-289 45+18+3
2.读小数：3.5 4.75 0.03 50.16 145.18
二、教学新课
1.课题：小数的加法和减法（板书）。
2.教学例3
（1）0.8+0.6 8角+6角＝1元4角＝1.4元
（2）自己看商店图，自己提问题，再从中自己选择一个加法问题和一个减法问题来列式计算。
（请同学上黑板板演）
3.教学例4
小刀比直尺贵多少钱？
1元2角减6角等于6角。
你会用小数计算吗？
元 角 1元2角
1 . 2 - 6角
- 0 . 6 ——————
—————— 6角＝0.6元
0 . 6
强调：在计算小数加减法时，小数点对齐，相同数位也就对齐了；在计算过程中，与整数加减法的计算一样，都是从低位算起，加法“满十进一”，减法“退一作十”
回头观察95页商店图，完成（1）、（2）、（3）。
四、课后作业：练习二十二第1题。
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