小学教职工考核评价办法.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 PAGE 1 PAGE 1 小学教职工考核评价办法 为进一步健全和完善奖惩激励机制，全面、科学、合理地评价每个教职工的教育教学工作绩效，现根据沂教字（2021）33号文《关于进一步加强学校、教职工评价考核改革试行工作的意见》精神，特制定《许家湖镇小学教职工考核评价办法》如下。许家湖镇小学教师岗位考核评价办法教师岗位人员考核（100分）一、德（100 分） 具体考核标准按照《许家湖镇教师职业道德评价考核细则》执行。 二、考勤（200分） 1、出勤率（60分）  考勤每人60分.由学校实行日实记、月实报。考勤扣分返回学校，由校长根据教师的日常表现进行分配，考勤拉不开距离、考勤不实的不再返分。具体标准按照《许家湖镇教职工考勤细则》执行。  2、工作量（140分）  （一）、任课量（50分）：以语、数、英、科学12节，小科15节为满工作量，其他任课教师的工作量=（任主科节数/12+任小科节数/15）乘以5。每增减一节加减2分。注：该项最高不超过50分。  （二）、学生量（50分）：以全镇小学师生比为标准，每多1人加1分，少1人减1分，教多个班级的按每个班级的平均人数计算。该项最高不超过50分.（注：教学点按三个教学点的师生比单独计算）  （三）、班主任工作量（20分）。各校根据班级考核等次对班主任进行赋分，平均每个班级20分。  （四）附加量：中心学校的副校长、学区校长，兼职教研员及中层正职以上任主科的加20分，55周岁以上的男教师、50周岁以上的女教师、包班教师、任两个班语文或数学的教师加10分。语、数、英三科跨学校的每跨一个学校加10分，跨年级的每跨一个年级加10分。  （五）额外工作量：每位教师20分。由校长根据教师多承担的额外工作情况进行赋分，但个人最高赋分不超过30分。  （六）、管理工作量：400人以上的学校，校长加35分，副校长加30分，300--400名学生的学校，校长加30分副校长加25分，200--300名学生以上的学校，校长加25分，副校长加20分；100—200名学生的学校，校长加20分、副校长加15分；100名学生以下的学校，校长加15分，副校长加10分。中心学校中层正职加15分、其他学校加10分。报账员、学籍、校产管理员其他各室管理员：图书管理员、实验仪器管理员、音体美器材管理员、微机室管理员、安全管理员等每管理一项加2分，但该项加分最多不超过10分。各学校各项活动没有开展的不加分。 三、考能（200分） 1、课堂教学能力（60分） 主要考查课堂教学准备、课堂教学改革、课堂教学拓展等情况，由学校每学期组织一次课堂教学评估和备课检查计分。备课最高计30分，课堂教学最高计30分。  2、作业量（40分）：根据各学科的作业数量和批改难度赋分。每一个班的语文30分，数学20分，英语8分，科学、品社6分，美术4分，没有书面作业或无需教师批改的学科没有作业分，任多科多班的作业量最多不超过50分。  凡在镇、县级检查中被扣分的将加倍扣分。  3、教育及组织管理能力（30分）  （1）听评课20分：中心小学校长、业务教干、教师每学期听评课分别达到30节、40节、20节；学区小学校长、业务教干和教师每学期听评课分别达到30节、30节、15节。听课要有明确目的，要做好教学过程记要，并做好随记及小结、建议。认真开展听课评课活动，人人参评，评课规范，有记录。每节课写明听课的年月日，不完整者以旧本顶替判0分。  （2）参加教研活动效果10分 积极参加学校、中心校和上级业务主管部门开展的教研活动和学习培训，根据完成任务效果计分。  4、业务知识能力（20分） 根据业务知识考试、学科计划总结、过程性单元测试及每次测试成绩分析等计分。  5、教学研究及专业发展能力（40分） 根据提报教研材料、课题研究、科研论文、公开课、校本课程开发、专题讲座、专业发展等情况计分。  本项参考计分标准如下：  （1）公开课、示范课、观摩课计分 对承担镇级以上公开课、示范课、观摩课的教师，根据其效果计分，镇级每次最高5分，县级每次最高10分，市级每次最高20分。不同课题累计计算，同一课题计最高分。  （2）科研课题计分： 当学期经各级结题的科研课题，省、市、县级分别计20、15、10分，同一课题按最高一次计分。  （3）科研成果评选（包括校本课程开发评比等）计分 省级科研成果一二三等分别计20、15、10分；市级一、二、三等分别奖10、5、3分；县级一、二等分别奖5、3分。  （4）科研成果推广计分 各级成果推广省市县分别计60、40、20分。  （5）讲课比赛、综合性教学基本功比赛等计分 参加各级组织举