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三维目标
1、知识与技能:了解世界和我国的水资源状况。
2、过程与方法:学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
3、情感、态度与价值观:培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。
课时安排:一课时
自学导航
一、人类拥有的水资源
1、水的存在
(1)地球表面的水:自然界中的水包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等各种形态的水,地球表面约 被水覆盖着。
(2)淡水资源:陆地储水中淡水只约占全球水储量的 ,可利用的只约占其中的 。
2、我国水资源
总量居世界第 位,但人均水量约为世界人均水量的 ,且分布不均匀。
二、爱
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