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学科
政治
课题
执教
高磊
时间
案例背景
教材分析
本课主要是了解我国公民依法享有的民主权利和自由,引领学生增强公民意识,珍惜宪法和法律赋予的民主政治权利,同时又要正确行使政治权利和自由。
学情分析
本课内容不多,相对比较简单,教材设计的探究活动比较多。安排较多的时间让学生思考、讨论和交流。通过一些实践观察和问题探究活动来理解知识,感悟道理。
教学目标
知识技能
了解我国公民依法享有的民主政治权利
知道公民对待民主政治权利应有的态度
过程方法
讨论法、自主探究法、讲授法
情感价值
通过本节学习,不断增强公民意识
教学策略
通过身边的现象、视频的播放引导学生探索新知,小组探讨相互启发交
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