第三章居民与聚落第三节聚落精品教案(中图版八年级上册).pdfVIP

第三章 居民与聚落 第三节 聚落 精品教案 （中图版八年级上册） 教学目标 1、能够运用图片描述乡村与城市的景观差异 2、能够举例说出聚落与自然环境的关系 3、懂得保护世界文化遗产的意义 教学重点 聚落与环境的关系 教学难点 环境对聚落的影响 教学方法 比较 读图 举例 讲解 课时安排 一课时 教学过程 [ 导入新课 ] 同学们 , 我们都知道 , 衣食住行是人类生存和发展的最基本的要求 . 在我们四川的一些农 村地区 , 农民一生中有三大喜事 : 盖房子、娶妻子、生孩子。 可见，居住问题是人们日常生活 中的一件大事。本节课我们就来学习这一问题。 [ 新课教学 ] 第三节 聚落（板书） 一 城市和乡村 教师引导学生阅读第一自然段，并提问： 1． 什么是聚落？ 2． 聚落分为哪两种类型？ 学生回答后老师讲解： 聚落是人类各种形式的聚居地的总称， 也就是人民生活居住的地 方。这个词源于德文，意即居住地。城市和乡村是两种基本的聚落类型。一般来说，城市的 1 出现晚于乡村的出现。 城市是生产力发展到一定阶段的产物， 是在乡村的基础上产生的。 据 考古发现，世界 上最早的城市出现于美索不达米亚平原，距今约 6000 年。 承转：根据人类社会的发展史可知，人类是先有乡村聚落，后有城市聚落。那么，乡村 是这样形成的呢？ 老师指导学生看书 63 页第 1、2 自然段。 补充讲解： 自然段。 补充讲解： 人类为了生存， 必定希望互助合作和共同生活， 由此可以构成聚居。 最早的人类， 为了躲避风雨， 御寒免晒， 逃避野兽的袭击，或凿木为巢， 或洞居穴隐。 在漫长的采集和渔猎社会，人类经历过上百万 年的穴居和逐水草而居的生活。 随着原始畜牧业和农业先后起源， 出现了人类社会的第一次 大分工，人类才开始进入分散的乡村聚落阶段。 最初人们居住的是一种半固定的原始棚舍。当时的耕作方式落后，一旦地力衰竭，村 落就需搬迁到新的适合耕作的地方。 随着农业生产水平的提高， 乡村聚落逐渐稳定下来， 规 模和范围也在逐渐扩大，就形成了我们今天常见的乡村聚落。 承转：当乡村的规模不断扩大，人口不断增多，发展到一定程度时便形成了城市。 讲解：世界最早的城市大约出现在公元前 5000 年 - 公元前 3500 年这段时间，差不多与 定居农业同时出现。世界最早出现城市的地区，在城市出现之前农业已经有了很大的发展。 农业生产技术的创新产生了剩余产品， 出现了闲余的劳动力。 这部分闲余的劳动力不再从事 种植业， 而以商品生产和交换为目的的手工业为主， 于是乡村就演变成为集市。 随着商品生 产和交换进一步扩大，集市便发展成为城市。 承转：城市是在乡村的基础之上发展起来的，那么它们有什么差异呢？ 讨论：指导学生看教材第 63 页的两幅图，并联系自己的生活实际，想一想城市和乡村 在景观和职能上有什么不同？ 学生分组讨论后，列表比较：城市和乡村之间的差异。 聚落 景 观 差 异 主 要 职 能 类型 房屋 道路 广场 农田 乡村 低矮稀疏 土路 无 有 以发展农业为主 城市 高楼密集 马路 有 无 工商业、