数学:江苏省太仓市第二中学9.2《单项式乘多项式》课件(人教版八年级下).pptVIP

数学:江苏省太仓市第二中学9.2《单项式乘多项式》课件(人教版八年级下).ppt

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9.2 单项式乘多项式 d c b a 试计算图(1)的面积,并把你的算法 与同学交流。 图⑴ 如果把它看成三个小长方形,那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____. 如果把它看成一个大长方形,那么它的面积可表示为_________. d c b a ab ad ac a(b+c+d) ab+ac+ad a(b+c+d) a(b+c+d) ac + ad ab + 根据乘法的分配律 试计算下列各式: ① a(5a+3b) ②(x-2y)·2x =a·5a+a·3b =5a2+3ab =x·2x+(-2y·2x) =2x2-4xy 单项式与多项式相乘,就是依据乘法分配律,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 单项式乘单项式运算法则 单项式与多项式相乘,就是依据乘法分配律,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 例1 计算: ① (-3a) ·(-2a2+3a-2) ② (3a3b-2ab2+ab3)·(-2ab) 计算: ⑴ a(2a-3) ⑵ a2(1-3a) ⑶ 3x(x2-2x-1) ⑷ -2x2y(3x2-2x-3) (5)(2x2-3xy+4y2)(-2xy) 例二 计算: 计算: ⑴ 3x(x2-2x-1)-2x2(x-3) ⑵ -6xy(x2-2xy-y2)+3xy(2x2-4xy+y2) ⑶ x2-2x[2x2-3(x2-2x-3)] ⑷ 2a(a2-3a-4)-a(2a2+6a-1) 住宅用地 人民广场 商业用地 3a 3a+2b 2a-b 4a 如图:一块长方形地用来建造住宅、广场、商厦,求这块地的面积. 例三 动脑筋: 计算下列图形中黄色部分的面积 方法2: = 方法1: = 方法4: ab-(a-t) (b-t)=at+bt-t2 a b t a-t t t a-t 方法3: = 小结与回顾 已知:xy2=-6,求-xy(x3y7-3x2y5-y) 思考? 若a=2,b=5,m=3,n=4,分别求下列各式的值: (a+b)(m+n) a(m+n)+b(m+n) am+an+bm+bn 从上面的计算中你发现什么?再找一组看看 a b m n 你能从图中得到这个结论吗? 布置作业 课本73页 习题1、 2、3 ab+ac+ad a(b+c+d) 单项式与多项式相乘,就是依据乘法分配律,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 单项式乘多项式的运算法则 单项式与多项式相乘,就是依据乘法分配律,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 单项式乘多项式的运算法则 3a 3a+2b 2a-b 住宅用地 人民广场 商业用地 4a 解:长方形的长为(3a+2b)+(2a-b),宽为4a,这块地的面积为: 4a[(3a+2b)+(2a-b)] =4a(5a+b) =4a·5a+4a·b =20a2+4ab 答:这块地的面积为20a2+4ab. 还有其它的算法吗? 解方程: ⑴ 2x(x-1)-x(3x+2)=-x(x+2)-12 ⑵ x2(3x+5)+5=x(-x2+4x2+5x)+x 应用一 求图中物体的体积.(黄色长方体与红色长方体体积相同) =30x3 3x 3x 2x 2x 2x+5

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