家（课件）-2020-2021学年小学生主题班会 通用版.pptVIP

老师寄语 在我们五年二班，人人有事做 地面脏了，有人扫 黑板脏了，有人擦 垃圾满了，有人倒 离开教室，有人关灯 同学遇到困难，有人主动帮…… 班级 有责任 有担当 相互关爱相互帮助 在一个班级中，矛盾在所难免，我和_______之间发生过不愉快的事:有一次，________________________________________________________________________________________________ 想一想 矛盾对比： 1.有一次，我跑得太快撞倒了小明，小明很生气，站起来，用力推了我一把。我们俩就打起来了…… 2.有一次，我跑得太快撞倒了妈妈，妈妈生气地说：“哎呀，叫你不要乱跑！走过来，让我看看，你撞疼了没有？” 为什么几乎一样的矛盾，发生在自己家和发生在班级里，结果会不一样呢？ 游戏：皮筋拔河 规则： 小组内两人合作，分别用食指勾住皮筋， 准备！ 相互包容 相互体谅 有责任 有担当 相互关爱相互帮助 明亮的教室，温柔的老师，友善的同学， 第五年的陪伴，我们最快乐的童年在通桥小学，在二班。 曾经，不知有多少位老师和我，和你，和我们每个人， 有过或严厉、或温柔的谈话和帮助。有你们，真好！ 曾经最甜的欢笑，留在二班； 曾经最美的回忆，留在二班； 曾经最暖的故事，留在二班！ 和家人在一起，什么事情让你觉得很温暖很幸福？ 班级 怎样的班级能称得上是一个家？ 全班讨论： 说一说老师和同学为班级做的事。 回忆： 班级