江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级物理上册 引言 体验科学探究课件 (苏科版).pptVIP

江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级物理上册 引言 体验科学探究课件 (苏科版).ppt

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* * 学习目标: 1.了解科学探究的过程。 2.初步体验探究的过程和方法。 读一读 富兰克林对“天电”的探索 1706年1月17日,本杰明.富兰克林出生在北美洲的波士顿。他的父亲原是英国漆匠,生有十七个孩子,富兰克林是最小的儿子。富兰克林八岁入学读书,虽然学习成绩优异,但?由于他家中孩子太多,父亲的收入无法负担他读书的费用。所以,他到十岁时就离开了学校,回家帮父亲做蜡烛。富兰克林一生只在学校读了这两年书。十二岁时,他到哥哥詹姆士经营的小印刷所当学徒,自此他当了近十年的印刷工人,但他的学习从未间断过,他从伙食费中省下钱来买书。 同时,利用工作之便,他结识了几家书店的学徒,将书店的书在晚间偷偷地借来,通宵达旦地阅读,第二天清晨便归还。他阅读的范围很广,从自然科学、技术方面的通俗读物到著名科学家的论文以及名作家的作品都是他阅读的范围。经过不懈努力,最终成为美国著名政治家、科学家,同时亦是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家;更是杰出的外交家及发明家。他是美国革命时重要的领导人之一,参与了多项重要文件的草拟,并曾出任美国驻法国大使,成功取得法国支持美国独立。本杰明·富兰克林曾经进行多项关于电的实验,并且发明了避雷针。他还发明了双焦点眼镜,蛙鞋等等。本杰明·富兰克林是共济会的成员,被选为英国皇家学会院士。他曾是美国首位邮政局长。 物理学家进行科学探究的方法是灵活多样的,但一般包含一下要素___________, ____________,_________________, _____________________,__________, ______________,_______________。 提出问题 猜想与假设 设计实验与制定计划 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 科学探究不仅对科学家研究科学问题是需要的,对于我们学习物理、解决日常生活中的问题也是需要的.让我们通过下面的有趣实验,一起来体验科学探究的过程. 活动 0.3 装满水的杯子里还能放多少回形针 活动 0.3 装满水的杯子里还能放多少回形针 取一只杯子,在杯中倒满水. 1、若将一只回形针轻轻地放入水中,请猜测一下,水是否会溢出? 2、试一试,水溢出了吗? 3、请你猜想一下,在水不溢出的情况下最多能放入多少只回形针? 活动 0.3 装满水的杯子里还能放多少回形针 4、请试一试,一共可放入多少只回形针?实际放入的数量与你的猜想相差多少? 5、与其他小组交流一下,谁放入的回形针最多?猜一猜,能放入回形针的数量与哪些因素有关? 问题:通过上面的实验,你有什么体会呢? 1、对科学探究中“交流与合作”这一环节,你的看法是( ) A、有困难时才要交流 B、可有可无,不影响探究 C、应该回避,资料保密 D、应该大力提倡,资源共享 练 习: D

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