学校督导员工作计划.docx

学校督导职工作计划 学校督导职工作计划 PAGE / NUMPAGES 学校督导职工作计划 优选文档 篇一：授课督导员个人工作总结 授课督导员学期工作总结 本学期的授课督导工作已凑近结尾，为更好地总结经验，对今后的工作供应指引，现就自己在本学期的授课督导工作情况进行总结。 一、听课基本情况 本学期共听课 12 次，其中理学院 5 次，工学院 4 次，生命学院 4 次，数学学院 3 次，听课对象基本覆盖了校级各种质量工程项目和参加“以学生为中心”授课模式改革的相关人员，听课成 绩优 3 人次，良 5 人次，中 4 人次。 1、讲课教师情况 绝大多数教师教风慎重，授课态度认真，备课充分，讲课条理清楚，准时上下课，课堂授课都获取了较好的见效。 “以学生为中心”试点课程授课情况。理学院刘老师和工学院陶老师授课中都使用了兴趣驱动的案例式授课方法。教师做整体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，学生在对掌握要点授课内容的基础上，结合自己兴趣，选定一个案例进行课堂讲解，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生解析问题的能力和语言表达能力。 多媒体授课情况。所有老师都采用多媒体手段辅助授课，课程信息量大，大多数课程的课件也较规范。 质量工程项目相关课程情况。整体情况较好，在进行听课的所有的质量工程建设项目中，基本都恩赐所涉及的课堂授课很高的重视，特别是对部分基础、核心的课程，都安排了拥有高职称，授课经验丰富的教师任课，并在多门课程的授课过程中试一试了使用一些新的教研教改成就，获取了优秀的见效。 2、学生情况 在所听课程中多数班级学生课堂纪律及序次整体上优秀，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩 手机，迟到特别是逃课现象依旧存在。依照收集到的数据，在进行听课的 12 个班次中，到课率 达到 100%的有 1 个班， 95%以上的 3 个班，大多数班级的到课率都在 85%左右，特别是重修学生 的逃课情况较为严重。 3、授课资料检查情况。 依照教务处相关规定， 教师上课需携带的授课资料包括： 课程授课大纲、 授课计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。在本学期所听的 12 次课中，绝大多数教师上 课时授课资料齐备，但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。 二、存在的问题及建议 1、存在的主要问题 授课方法仍需进一步研究、改进，当前仍有部分教师授课方法死板，对学生缺乏启示，指引。没有师生互动，课堂气氛愁闷，影响授课见效； 部分课程在使用多媒体课件进行授课时，存在授课内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精巧、课件播放过快等问题，特别部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对 授课的见效产生影响。 部分教师 ( 主若是年轻教师 ) 对课堂纪律的控制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机 的现象，个别教师上课时学生都集中在后边几排，不专心听讲。 由于各种原因，部分教师部分教师对学生迟到、逃课的管理不够严格，长时间未对到课人 数进行清点，造成了学生的懒散心理。 2、相关建议 各学院应该重视对授课的组织与管理，经常睁开教研活动，要加强授课内容和授课方法的 研究和改革，特别是要对青年教师进行及时培养，规范要求，提议青年教师听课制度，的确提升授课质量。 应加强对授课课件的评比和优选，提升授课课件制作水平，同时采用措施，减少教师对课件的依赖性，真切发挥授课课件的“辅助”作用。 进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育，形成齐抓共管，以减少迟到、早退、 . 优选文档 逃课等不良现象。 三、个人督导工作反思 1、本学期是我首次参加学校组织的授课督导工作， 在工作中，我严格履行授课督导员的工作职责，积极上级的和同事配合，顺利完成本学期的督导任务。经过参加授课督导工作，我加深了 我对授课督导工作的认识和认识，这有利于提升后期工作的见效，同时也从一些优秀教师身上 学到新的知识和技术， 这些都将让我获益平生。 2、但同时也应看到在本学期的授课督导工作中存在的不足，由于自己授课任务较重，课堂听课时间安排紧凑，经常在听完一位教师讲课后只 能进行简短沟通， 此后马上赶往下一个听课点， 这在必然程度上影响了督导工作的见效。 因此，在今后的工作中， 我会进一步优化听课方案，合理安排听课时间，加强与讲课教师的沟通沟通， 以使授课督导工作的见效更显突出。 2011 年 6 月 30 日篇二： 2015 年石榴坪学校督导职工作总结 2015 年石榴坪学校督导职工作总结今年度，自己能够坚持政治学习，努力提升理论涵养；积极参加业务培训，不断提升督导水平；遵从组织领导，严格遵守工作纪律；认真履行职责，全力做好上级部门安排的各项督导工作。为了总结经验，开拓进步，现将今年度工作总结报告以下：一、加强学习，提升理论水平和业务能力 上级领导多次在督导工作会议上重申： “督导人员要有高