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18.2 勾股定理的逆定理(二)
教学目标
知识与技能
1.灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题。
2.进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识。
过程与方法
在不条件、不同环境中反复运用定理,使学生达到熟练使用,灵活运用的程度。
情感态度与价值观
培养数学思维以及合情推理意识,感悟勾股定理和逆定理的应用价值
重点
灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题。
难点
灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题。
教学过程
教学过程 与 师生互动
备 注
第一步:课堂引入、创设情境
在军事和航海上经常要确定方向和位置,从而使用一些数学知识和数学方法。
第二步:应用举例、能力提高:
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