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圆标准方程导学案 圆标准方程导学案 PAGE / NUMPAGES 圆标准方程导学案 圆的标准方程导教学设计 【授课目的】 知识目标： 1、认识圆的定义； 2、理解用 剖析法推导 圆的标准方程的过程 3、掌握圆的标准方程： 会依照圆的标准方程写出圆的半径和圆心坐标；能依照条件写出圆 的标准方程； 能力目标： 1、培养学生用代数方法研究几何问题的能力； 2、培养学生的数形结合思想的思想习惯； 3、注意培养学生观察问题、发现问题、解决问题的能力． 感情目标： 1、培养学生主动研究知识、合作交流的意识； 2、学习中感觉学习乐趣，体验成功。 3、培养学生勇于发现，研究求知的精神。 【授课重点】 圆的标准方程求法及其应用． 【授课难点】 会依照不同样的已知条件求圆的标准方程； 【教具准备 】 多媒体课件 导学大纲 【授课过程】 问题 1 怎样求圆的方程呢？ (要确定圆重点是什么？ ) 思虑：在直角坐标系中， 已知圆 C 的圆心为（a,b ）,半径为 r 圆的方程怎样求？(其中圆心和圆上一动点到圆心的距离是重点 )。 例 1.写出以下圆的方程： 圆心在原点 ,半径为 3. 圆心在点 C(3, -4), 半径为 7. 3） 过点 P（ 5，1），圆心在点 C（ 4,2）处； 例 2、说出以下方程所表示的圆的圆心坐标和半径： (1)(x 7)2 ( y 4) 2 36 (2)(x 1)2