【化学】新人教版化学初三上册期末知识点总结归纳.docx

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 新人教版化学九年级上册学问点汇总 第 1 单元 《走进化学世界》学问点 1，化学为在 分子，原子 层次上讨论物质的 组成，结构，性质 以及变化规律的基础科学； 2，我国劳动人民 商代会制造 青铜器， 春秋战国 时期会冶铁，炼钢 ； 古代三大化学工艺： 造纸，制火药，烧瓷器 3，绿色化学 ----- 环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应 ) ①四特点（原料，条件，零排放，产品） ②核心： 利用化学原理从源头排除污染 4，蜡烛燃烧试验（描述现象时不行显现产物名称） ）火焰：焰心，内焰（最光明） ，外焰（温度最高） ）比较各火焰层温度： 用一火柴梗平放入火焰中红约 1S 后取出；现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 ）检验产物 H2 O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2 ：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 ）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气） ，点燃白烟，蜡烛复燃 5，吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中 O 2 的量削减， CO2 与 H2O 的量增多（吸入空气与呼出气体成分为相同的） （ 详细的试验步骤与现象见书本 P15 ） 6，学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤： 提出问题→猜想与假设→设计试验→试验验证→记录与结论 →反思与评判 化学学习的特点：关注物质的性质，变化，变化过程及其现象； 7，化学试验（化学为一门以试验为基础的科学） 一，常用仪器及使用方法 （一）用于 加热的仪器－－ 试管，烧杯，烧瓶，蒸发皿，锥形瓶 可以直接加热 的仪器为－－ 试管，蒸发皿，燃烧匙 只能间接加热 的仪器为－－ 烧杯，烧瓶，锥形瓶（垫石棉网— 受热匀称） 可用于固体加热 的仪器为－－ 试管，蒸发皿 可用于液体加热 的仪器为－－ 试管，烧杯，蒸发皿，烧瓶，锥 形瓶 不行加热 的仪器—— 量筒，漏斗，集气瓶 （二）测量液体体积－－ 量筒 量取液体体积时， 量筒必需 放平；视线与 量筒内液体凹液面的最 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 低处保持水平； 量筒不能用来加热，不能用作反应容器 ；读数只能精确到 0.1 毫升； （三）称量物质的质量－－ 托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到 0.1 克；） 留意点：（1）游码先归 O （2）称量物与砝码的位置为“左物右码；” （3）称量物不能直接放在托盘上； 一般药品称量时， 在两边托盘中各放一张大小， 质量相同的纸， 在纸上称量； 潮湿的或具有腐蚀性的药品 （如氢氧化钠），放在玻璃器皿内（如小烧杯，表面皿）中称量； 砝码用 镊子夹取；添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码； 称量终止后，应使游码归零；砝码放回砝码盒； （四）加热器皿－－酒精灯 ）酒精灯的使用要留意“三不”：①不行向燃着的酒精灯内添加酒精； ②不行用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不行吹熄； ）酒精灯内的酒精量不行超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于 1/4 ； ）酒精灯的火焰分为三层，外焰，内焰，焰心；用酒精灯的外焰加热物体； ）假如酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在试验台上燃烧时，应准时用用湿抹布扑盖； （五）夹持器－－铁夹，试管夹 铁夹夹持试管的位置应在 离试管口 1/3 处； 试管夹的长柄， 不要把拇指 按在短柄上； 试管夹夹持试管时，应将试管夹 从试管底部往上套 ；夹持部位在 离试管口近 1/3 处；用手拿住 （六）分别物质的仪器－－漏斗，长颈漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅；长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈 漏斗口逸出； 二，化学试验基本操作 （一）药品的取用 1，药品的存放：一般 固体药品放在 广口瓶中， 液体药品放在 细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中） ，金属钠存放在煤油中，白磷存 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 放在水中 2，药品取用的总原就 ①取用量：按试验所需取用药品；如没有说明用量，应取 最少量，固体以盖满试管底部 为宜， 液体只需 1—— 2mL ； 多取的试剂不行放回原瓶，也不行乱丢，更不能带出试验室，应放在 另一洁净的指定的容器内； ②“三不：”任何药品不能用手拿，舌尝，或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）记住操作示意图； 3，固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品：用药匙或 V 形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取