湖北省麻城市集美学校中考语文专题复习《成语误用类型》课件.ppt

４．请找出本课五首诗词中与“水”有关的诗句． 　　《观沧海》：　　　　　　　　　　．　　　　　　　　　　　　　　　　 　《次北固山下》：　　　　　　　　．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　《钱塘湖春行》：　　　　　　　　．　　　　　　　　　　　　　　　　 　《西江月》：　　　　　　　　　　．　　　　　　　　　　　　　　　 　《天净沙．秋思》：　　　　　　　．　　　　　　　　　　　　　 水何澹澹，山岛竦峙 潮平两岸阔，风正一帆悬 水面初平云脚低 七八个星天外，两三点雨山前 小桥流水人家 ５.理解填空 A.《观沧海》中最能体现作者博大胸 　　襟 的句子是 . B.《次北固山下》最具哲理的一句是 . c. 《天净沙．秋思》直接写思乡之情 　　的是 . 复习探究 复习11、12课内容： 体会作者用词的精当以及文中比喻、拟人两种修辞手法的作用。 1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩 的，绿绿的。2、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着， 大小的蝴蝶飞来飞去。3、野花遍地是：杂样儿，有名字的， 没名字的，散在草丛里，像眼睛， 像星星，还眨呀眨的。4、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得 逼你的眼。 5、文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？有什么深刻含义？  6、三个比喻的顺序能否颠倒？为什么？ 分别突出了春天景象的新、美、力的特点。三个比喻形象地点明了春天的成长过程，赞美了春天蓬勃的生命力，表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。 不能颠。因为它们是按照喻体的成长顺序排列的，从“娃娃”到 “青年”，形象点明了春天的成长过程。最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望。 1.“偷偷”二字写出不经意间，小草悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。 ?2.“闹”字不仅有嗡嗡的声响，而且呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象。 ?3.“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点、不集中。“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态。 4.“逼”字准确地描绘出春雨滋润下的小草极其青绿的色彩。 检测 1、看拼音写汉字。 酝niàng ( ) 　　liáo亮（　）　　发jì（　）　 chéng清( ) 　liáo阔（　）　　 清liè（　）　　　梦mèi（ 　）　　dàndàn( ) 　　sǒng峙（　） 酿 嘹 髻 澄 寥 洌 寐 澹 竦 2、给变色的字注音。 朗润（　） 黄晕（　 ）　　　贮蓄（　） 水藻（　 ）　唱和（　） 犬吠（　 ） 丁丁（　 ） 肥硕（　 ）　　　枯涸（　） 栖息（　 ） rùn yùn zhù zǎo hè fèi zhēng shuò hé qī ３、解释下列词语。 呼朋引伴　　花枝招展　　响晴　　　　德高望重　　津津乐道　　枯涸 一年之计在于春 检测 一、写景抒情散文的阅读法 “三问”： 写什么景？ 抒什么情？ 怎样写景抒情？ 二、结合《春》《济南的冬天》初步理解“写景抒情散文。 阅读《春》回答问题： 1、春是绚丽多彩的，文章给我们描绘了 哪五幅画面？ 2、作者对春天的赞美是_________分别抓住了哪几个特点？ 3、文中直接写“春草”的句子是_______,分别从几个方面写了春草的哪些特点？ 4、“春花图”中作者运用了____觉、 _____觉、_____觉描绘了繁花盛开的景象，突出了春花的__,___,___. 5、“春风图”中作者调动了多种感觉器官 ____,____,____,_____。突出了“春风”的_____特点。 阅读《济南的冬天》回答问题 １、文章开头运用了对比的手法，突出了济南冬天的（　　）特点。 ２、文中抓住了最能体现济南冬天特点的山、水来描写，分别写出哪些特点？突出了作者的（ ）之情。 古诗文默写 １、〈观沧海〉中描绘大海吞吐日月、体现曹操伟大胸襟的句子是： ２、〈次北固山下〉带有哲理的一句诗是： ３、白居易喜欢“钱塘湖”的春景吗？从哪句可以看出来？ ４、〈天净沙.秋思〉中最能体现作者感情的句子是： （1）通“僵”，僵硬 （2）安适、愉快的样子 C （1）又在白色帐子里留几只蚊