湖北省十堰市竹山县茂华中学七年级数学下册 第十章 数据的收集、整理与描述复习课件 （新人教版）.pptVIP

* 1.在用抽样调查时要注意什么？ 答：抽样时，样本的容量要合理， 样本的个体要有代表性 . 2.我们已学过几种抽样调查方法？ 并简单解释。 答：简单随机抽样和分层抽样. 3.什么是样本，样本容量，总体，个体？ 常见统计图： 4.条形图、扇形图、折线图、直方图各有什么特点？ 如何画这些图？ 条形图能直观显示每组中的具体数据. 扇形图能直观显示部分在总体中所占的百分比. 折线图能直观显示数据的变化趋势. 直方图能直观显示数据的分布情况. 统计调查 电视台在南充城市某居民小区对电视节目的收视情 况进行抽样调查，每人只能在被调查的五类电视节目中选择一类“最喜欢”的电视节目，将统计结果绘制了两幅不完整的统计图（图1，图2），请根据图中信息解答问题： （1）这次抽样调查了多少人？ （2）在扇形统计图中，最喜欢娱乐节目对应的圆心角比最喜欢戏曲节目对应的圆心角大90°，调查中最喜欢娱乐节目比最喜欢戏曲节目的多多少人？ （3）估计南充城区有100万人,其中最喜欢体育节目的有多少人？ 统计调查 解析：（1）600÷20%=3 000（人） 点评：充分观察图表获得信息，根据相关信息来解答相关问题. （2）3 000×90÷360=750（人） （3）100×25%=25（万人） 1.在“不闯红灯，珍惜生命”活动中，文明中学的关欣和李红两位同学某天来到城区中心的十字路口观察、统计上午7：00~12：00中闯红灯的人次，制作了如下的数据统计图，如图所示. （1）求图（1）各时段闯红灯人次； （2）估计一个月（按30天计算）上午7：00~12：00在该十字路口闯红灯的未成年人共有 人次； （3）请你根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议. 解：（1）7：00~8：00：20人次；8：00~9：00：15 人次；9：00~10：00：10人次；10：00~11：00：15人次；11：00~12：00：40人次 （2）1 050 （3）加强对11~12点时段的交通管理，或加强对中青年人（或未成年人）的交通安全教育. 直方图 根据频数分布直方图(如图所示)，回答问题： （1）总共统计了多少名学生 的心跳情况？ （2）哪个次数段的学生数最 多？占多大比例？ （3）如果每半分钟心跳30~39 次属于正常范围，心跳次数属 于正常的学生占多大比例？ 直方图 点评：充分读取，利用图表中相关信息，是解答本题的关键. （3）如果每半分钟心跳30~39次属于正常范围，心跳次数属于正常范围的学生占的比例为： ×100% ≈55.6%. 解： （1）27人 （ 2）在30~33这个次数段的学生数最多，占的比例为7÷27×100%≈25.9% 2.李老师为了解班里学生的 作息时间表，调查了班上50 名学生上学路上花费的时 间，他发现学生所花时间都 少于50分钟，然后将调查数 据整理，作出如图的频数分 布直方图的一部分（每组数据含最小值不含最大值）.请根据该频数分布直方图，回答下列问题： （1）此次调查的总体是什么？ （2）补全频数分布直方图. （3）该班学生上学路上花费时间在30分钟以上（含30分钟）的人数占全班人数的百分比是多少？ *