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- 2021-08-13 发布于河北
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质量意识与质量管理质保/风控部 李田质保、风控部编一、什么是质量二、质量意识的定义三、基本质量意识四、质量管理发展史五、全面质量管理六、问题意识品质管理,始于教育,终于教育质量教育是质量管理重要的一项基础工作。通过质量教育不断增强员工的质量意识,并使之掌握和运用质量管理的方法和技术;使员工牢固地树立质量第一的观念,明确提高质量对于整个国家、企业的重要作用;认识到自已在提高质量中的责任,自觉地提高管理水平和技术水平以及不断地提高自身的工作质量,最终达到全员参与,全面品管的目的。一、什么是质量?我们整天与品质打交道,但谈到什么是品质这个看似简单而又非常难的问题,不同的人有不同的看法,大概没有几个人能非常准确的说清楚。 先请大家回答几个问题: 1.我们进行消费(购物,医疗,旅游,教育等)的时候首先考虑的是什么? 品质、成本、交期、服务、安全 2.谈谈选择品质的服务和标准有哪些,即产品好坏的标准? 性能优越,美观,操作方便,服务周到,售后服务好,用起来放心。专家从不同角度给质量下了定义:1.质量的定义就是符合要求,而不是好。“好、优秀、独特”等述语都是主观的和含糊的。--克劳士比(符合性)2. 质量是一种以最经济的手段,制造出市场上最有用的产品,品质无须惊人之举。--戴明(适用性)3.产品在使用时能够成功满足用户需要的程度--朱兰(适用性)4.质量管理就是要最经济、最有效地开发、设计、
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