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- 2021-08-13 发布于北京
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1.4有理数的乘除法
1.4.1有理数的乘法
教学目标:
1、关注学生学习的过程,多让学生经历知识发生、规律发现的过程,尽可能让学生活动。
2、掌握有理数的乘法法则,会进行有理数的 乘法运算。3、了解倒数的概念,理解零没有倒数,学会求一个数的倒数。4、理解几个有理数相乘,积的符号的确定。
教学重点:有理数乘法的运算教学难点:探索有理数的乘法法则及符号的确定。
教学准备:学案
教学过程
(第一课时)
一、温故互查(二人小组完成)
用正数和负数表示下列相反意义的量
一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在L上的点O.
为区分方向,我们规定:向右为正,向左为负;
为区分时间,我们规定:现在前
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