语文：人教版九年级上册第8课《致女儿的信》教学设计3.docVIP

《致女儿的信》教学设计 教学目标 1、通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。 2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 3、了解爱情的特质，树立正确的爱情观。进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。 教学重难点 1、利用课文内容对学生进行一次爱情教育；让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。 2、理解“爱情”的真正涵义。 教学课时 1课时 教学过程 一、导入新课 “什么是爱情”？这是每一个人在成长的过程中都会遇到的问题，可能也是同学想知道的。当我们遇到这样的疑惑时，我们却不一定敢向我们的父母发问，而有一个14岁的小姑娘向她的父亲提出了这个问题，而她