语文：人教版八年级上册第2课《芦花荡》教学设计4.docVIP

《芦花荡》教学设计 教学目标 1．休会本文雅致隽永的环境描写，掌握比喻、拟人等修辞手法的作用。 2．分析文中人物形象，提高学生的写作能力。 3．感知文中景随情移的写作手法。 4．培养的爱国热情，认识到革命的胜利来之不易，中国人民是英雄的人民，是不可征服的。 教学重点难点 重点 1．景物描写在作品中所起的作用。 2．带领学生体会作者运用多种修辞手法，形成的别具特色的景物描写。 3．整体感知主人公的性格特征。 难点 1．景随情移，情景相生的描写手法。 2．人物性格的探讨研究。 课时安排 1课时 教学过程 （一）激情导入 在古老的燕赵大地上，有一片富饶的水域，她仿佛一颗璀璨的明珠，镶嵌在广袤的华北平