语文：人教版九年级上册第1课《沁园春 雪》教学设计5.docVIP

《沁园春 雪》教学设计 教学目的 1.理解诗词写景和议论的特点； 2.领会本词的思想感情和艺术特点。 教学目标 1.理解诗词大意； 2.理解上下阕的内容层次及艺术手法； 3.朗读，背诵默写。 教学重难点 思想内容和艺术手法的理解。 教学时数 一课时 教学过程 一、导入新课，培养兴趣，强化动机。 1.投影山东大学历史系教授高亨的《水调歌头　读毛主席诗词》： 掌上千秋史，胸中百万兵。 眼底六洲风雨，笔下有雷声。 细检诗坛李杜，词苑苏辛佳什，未有此奇雄。 教师略作解释，请学生发表意见。 2.投影著名诗人柳亚子赞毛泽东《沁园春　雪》的一段文字： “余索润之长征诗见惠，乃得其初赴陕北看大雪沁园春词一阕，