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================ 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 ============== 六年级语文学习计划 六年级语文学习计划 篇一： 六年级下册语文学习计划 六年级下 册语文学习计划 一、复习内容： 1、掌握本册要求写的生字及相关词语， 学 会 联 系 上 下 文 理 解 词 语 的 意 思 。 2、学会照样子写句子，能运用规范的修 改符号修改病句。 3、掌握先概括 后具体的构段方法，能正确分析段落， 初步掌握分段知识， 能简单概括段 意。 4 、掌握要求背诵的课文，并 进 行 与 课 文 相 关 的 积 累 的 巩 固 。 5、进一步提高口语交际水平，在阅读复 习中相机进行实践。 6、进一步了 解本学年段的习作要求，对自己的习作 进行修改，并根据不 足进行指导。 二、复习时间： 12 月 24 日至 1 月 18 日。 三、复习办法：按内容 分块复习，层层落实。 四、具体举措 1、扎实：复习的知识以本学期必学知识 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 ~ 1 ~ ================ 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 ============== 为主，扎扎实实地打好基础，为他们下 一学期的学习打好基础。 特别是后进生， 更要从一点一滴抓起。从字到词、句、 篇，不放过任何的一点。 2、分层： 为了防止优等生吃不饱， 中等生吃不好， 后进生吃不了，在复习时与平时的教学 一样，也要注意实行分层教学。对优等 生来说，设置一些在原有的基础上有所 延伸的或加深的题目。而后进生，我们 则应更多地 “开小灶 ”，对本学期的知识 给予补习与复习，扎实基础。的下一学 年 的 后 续 发 展 打 好 坚 实 的 基 础 。 3、深化：复习并不是某种意义上的 “炒 冷饭 ”，而是 “温故而知新 ”。在复习时我 们要立足于 “打实基础，有所创新。 ”我 们仍然要坚持让学生自主探究，在旧的 知识上进行深化，使学生有所发现，有 新的见解。 4 、拓展：在复习时， 学习的范畴不能拘泥于原有的知识，而 应该有所拓展。可以出现新的语言，新 的阅读资料，让学生进行见识和锻炼。 5、移情：在复习的过程中，我们不能一 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 ~ 2 ~ ================ 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 ============== 味地严格或以过多的作业来压学生，而 是应该以多过平时的关心去关注学生。 多问问学生的困难，少一点训斥；多了 解情况，少主观臆断；多听听学生的意 见，少自作主张。特别是对学习成绩不 够理想的学生，更要多关心，多照顾。 五、具体安排：