湖南省新邵县酿溪中学七年级数学上册 2.4 去括号课件 （湘教版）.pptVIP

* * 回顾： 1、单项式的定义、系数、次数 2、多项式的定义、项数和次数 3、同类项与合并同类项 如：－2x2y3 23 1、合并下列各式的同类项： （1）9（x＋y）－3（x＋y）－6（x＋y） （2）3（a＋b）2－ （a＋b）＋2 （a＋b）2 　　　　－ （a＋b）2＋4 （a＋b） 2、多项式－4x2＋7x2 ＋x3 －2x－5与多项式 x3 －6x ＋4x－5 ＋3x2相等吗？请说明理由。 　　两个多项式分别合并同类项后，如果它们对应项的系数相等，那么称这两个多项式相等。 1、若单项式3x3yn与单项式－2xm－1y的和仍为单项式，则m＋n＝　　　　　。 2、在求代数式y2－2xy＋y＋ 4xy＋ 3y2 －2xy －2y的值,其中x＝10000，y＝－1，粗心的小明把10000看成了x=1000，做出的结果也是正确，你能说明其中的道理吗？ 5 3、若代数式2x2＋ax－y＋b－2bx2＋3x－5y＋1的值与字母x所取的值无关， 求代数式3a3－2b2－4a3＋3b2的值。 或 = ① 问题2：26路公交车上有乘客 人，在雨溪桥又上 了 人，到南站下了 人，请你用代数式表示车上 有多少乘客？你能用两种不同的代数式表示出来吗? 或 问题3：26路公交车上有乘客 人，开到南站下了 人，到百春园又下了 人，问现在车上还有多少乘客？ 相信聪明的你也能用两种不同的代数式表示出来? = ② 3 a + (b – c ) a – ( b + c ) a +( b – c ) = a + b – c a － (b +c ) = a – b －c 　符号均发生了变化 你发现了什么? 去掉“+( )”, 括号里的各项都不变符号； 去掉“–( )”, 括号里的各项都改变符号． + ( ) – ( ) = = a + b – c ① a－b－ c 　② 观察 符号均没有变化 去括号法则： 括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，原括号里各项的符号都不变。 括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，原括号里各项的符号都改变。 例1：去括号，并合并同类项： （1） （2） （3） ② 括号前是否有因数 ① 去括号后是否变号 去 括 号，看符号 是“+”号，不变号 是“-”号，全变号 括号前面有不等于1的因数时.根据 乘法的分配律去括号,切勿漏乘. 比一比，看谁又快又准： 1、辩一辩，下列各式去括号是否正确。 （ ） （ ） （ ） （ ） ① ④ ② ③ √ 2、找一找，下列各式正确的是（ ） A、 B、 B